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Hi this is AJ and you made it. Rule number seven our final rule, here it is, rule seven is this: use the listen and answer stories, use listen and answer stories to speak very quickly, to understand immediately, and really to speak English automatically, and when I see, when I say speak English automatically, what I mean is this: I mean that you are thinking in English, there's no translating happening, you're not thinking about rules, you're not trying to remember a bunch of vocabulary, you're not translating from English to your language to understand and then from your language back to English when you need to speak, some people learn to do that translating very quickly, but even if you learn to do it quickly, it's still not instant and automatic, to truly speak like an American, a Canadian and a British person, to truly speak effortlessly you have to be thinking in English, it's the only way to do it, so how do you learn to do that? You use listen and answer stories, I saved it for last because this is the most powerful rule of all in my opinion, they're all powerful you should use all of them, but this one I feel is the most powerful, so let's talk about what it is, it's the key to faster English, it's the key to more natural speaking, it's the key to instant automatic understanding and speech, so before I tell you what this is exactly let me talk about what happens in normal schools, so in a normal school and using the old methods, the old methods which are like 200 years old or older, these are really old methods, what do you do? You learn with your eyes, you sit on your butt in a chair and you look to teacher up from the class, the teacher writes a bunch of rules and vocabulary and translations and you take notes and then you all look in the textbook and you do exercise number four page 78 blah blah blah.
You also do a lot of listening and repeating, right? The teacher might put on a CD or if the teacher can speak English themselves and many times they cannot, but if they do know English somewhat, they might say like an English phrase or sentence and then you repeat after them, so the teacher says: Hello, how are you? And then says: class repeat after me: Hello, how are you? and the whole class together says; hello, how are you? I'm fine and you, class repeat, and the class says, I'm fine and you, listen and repeat, that's how a lot of CDs out there it's the same thing, right? you hear in English phrase and then you repeat it, hear you repeat it, here's the problem, one of the problems with listen and repeat, you can just turn your brain off when you do that, you can repeat it, you, but you might not understand it, you might not know what you're really saying, you might be pronouncing it completely wrong, but you just repeat, repeat, repeat, your brain turns off, you don't need to think in English at all, you don't even need to understand what you're saying, so it's not powerful, it's not a good way to learn English and of course as we all know, it's very boring, so that's what happens in normal school, regular school, regular textbooks, regular programs.
Listen and answer stories are different, it's a special kind of story designed to help you understand English instantly and then use it very quickly and this story is designed, the way we do these stories, they're created and designed to teach you to think in English, understanding and speaking, no more translation, no more thinking about rules, no more thinking about anything, it's just you understand instantly and when you want to say something, it just pops out of your mouth automatically, so how do we do this? Well what happens is the teacher asks a very interesting, strange and funny story, and then the student immediately and constantly answers a series of questions, now you notice I said the teacher asks the story, not tells the story, what does that mean? Well it means instead of just telling a story, there was a dog, the dog was hungry, he went to the store and he bought some cereal, that's just telling a story, fact, fact, fact, fact and that's okay, you know there's nothing wrong with that, but this method is much more powerful, so instead of doing that, the teacher would say: What was there? Of course you have no idea, but you would just guess, ah a person, the boy, a dog, a man, and then the teacher would say, ah there was a dog and then the teacher would say, what did the dog want? Again you don't really know, so you would say, ah you know to go to the park, to go to school, to swim and then eventually a teacher would give you the answer, the dog wanted to eat, then the teacher would ask a lot, a lot, a lot of very simple but fast easy questions about information you already know in the story, the teacher would say: What was there? And you would say, a dog, you'd answer very quickly and instantly, what did the, what did the dog want? To eat, did the dog want to sleep or did the dog want to eat? To eat, who wanted to eat? The dog, and if this would go on, and on, and on, very fast, lots and lots and lots and lots and lots of questions.
Sometimes the teacher order add new information with these questions, you just guess and then a lot of times, the teachers asking lots of different kinds of questions about information you already know, and that's how the teacher asks the story instead of telling the story, now you as the learner, you as the student, are constantly hearing these questions and answering as fast as you can, it's like a game, so you hear the, you hear it and you try to instantly answer it, now the questions are very, very, simple and easy, and that is by design, right? We want them as the teachers, we want the questions to be simple and easy, see if we ask you a bunch of difficult questions, you're going to pause, you're going to stop, you'll start thinking, you might have time to translate, but by answering you very fast, simple easy questions, they're so easy that you don't need to think, you don't need to translate, instead you understand them very quickly and then you answer very fast, and this is how the training starts, you see so you start learning to understand faster, understand faster, understand instantly without any kind of translating, and by trying to answer faster, faster, faster, with just a one word or two words, your training your brain to respond in English faster and faster and faster and faster, so your understanding faster, you're answering faster, and this is how real conversations happen, right? There's a lot of back-and-forth, one person speaks than the other one, and the other one, than the other one, someone asked a question you need to understand it immediately, and then you need to understand, I mean to respond to it and answer it very quickly and immediately, there's no time for translating in real conversations, so this is an amazing way to train you to speak English quickly, easily and automatically.
You also do a lot of listening and repeating, right? The teacher might put on a CD or if the teacher can speak English themselves and many times they cannot, but if they do know English somewhat, they might say like an English phrase or sentence and then you repeat after them, so the teacher says: Hello, how are you? And then says: class repeat after me: Hello, how are you? and the whole class together says; hello, how are you? I'm fine and you, class repeat, and the class says, I'm fine and you, listen and repeat, that's how a lot of CDs out there it's the same thing, right? you hear in English phrase and then you repeat it, hear you repeat it, here's the problem, one of the problems with listen and repeat, you can just turn your brain off when you do that, you can repeat it, you, but you might not understand it, you might not know what you're really saying, you might be pronouncing it completely wrong, but you just repeat, repeat, repeat, your brain turns off, you don't need to think in English at all, you don't even need to understand what you're saying, so it's not powerful, it's not a good way to learn English and of course as we all know, it's very boring, so that's what happens in normal school, regular school, regular textbooks, regular programs.
Listen and answer stories are different, it's a special kind of story designed to help you understand English instantly and then use it very quickly and this story is designed, the way we do these stories, they're created and designed to teach you to think in English, understanding and speaking, no more translation, no more thinking about rules, no more thinking about anything, it's just you understand instantly and when you want to say something, it just pops out of your mouth automatically, so how do we do this? Well what happens is the teacher asks a very interesting, strange and funny story, and then the student immediately and constantly answers a series of questions, now you notice I said the teacher asks the story, not tells the story, what does that mean? Well it means instead of just telling a story, there was a dog, the dog was hungry, he went to the store and he bought some cereal, that's just telling a story, fact, fact, fact, fact and that's okay, you know there's nothing wrong with that, but this method is much more powerful, so instead of doing that, the teacher would say: What was there? Of course you have no idea, but you would just guess, ah a person, the boy, a dog, a man, and then the teacher would say, ah there was a dog and then the teacher would say, what did the dog want? Again you don't really know, so you would say, ah you know to go to the park, to go to school, to swim and then eventually a teacher would give you the answer, the dog wanted to eat, then the teacher would ask a lot, a lot, a lot of very simple but fast easy questions about information you already know in the story, the teacher would say: What was there? And you would say, a dog, you'd answer very quickly and instantly, what did the, what did the dog want? To eat, did the dog want to sleep or did the dog want to eat? To eat, who wanted to eat? The dog, and if this would go on, and on, and on, very fast, lots and lots and lots and lots and lots of questions.
Sometimes the teacher order add new information with these questions, you just guess and then a lot of times, the teachers asking lots of different kinds of questions about information you already know, and that's how the teacher asks the story instead of telling the story, now you as the learner, you as the student, are constantly hearing these questions and answering as fast as you can, it's like a game, so you hear the, you hear it and you try to instantly answer it, now the questions are very, very, simple and easy, and that is by design, right? We want them as the teachers, we want the questions to be simple and easy, see if we ask you a bunch of difficult questions, you're going to pause, you're going to stop, you'll start thinking, you might have time to translate, but by answering you very fast, simple easy questions, they're so easy that you don't need to think, you don't need to translate, instead you understand them very quickly and then you answer very fast, and this is how the training starts, you see so you start learning to understand faster, understand faster, understand instantly without any kind of translating, and by trying to answer faster, faster, faster, with just a one word or two words, your training your brain to respond in English faster and faster and faster and faster, so your understanding faster, you're answering faster, and this is how real conversations happen, right? There's a lot of back-and-forth, one person speaks than the other one, and the other one, than the other one, someone asked a question you need to understand it immediately, and then you need to understand, I mean to respond to it and answer it very quickly and immediately, there's no time for translating in real conversations, so this is an amazing way to train you to speak English quickly, easily and automatically.
Oi, este é AJ e você fez isso. Regra número sete, nossa regra final, aqui está, a regra sete é esta: use as histórias escute e responda, use histórias escute e responda para falar muito rapidamente, para entender imediatamente e realmente falar inglês automaticamente, e quando eu vejo, quando Eu digo falar inglês automaticamente, o que quero dizer é o seguinte: quero dizer que você está pensando em inglês, não há tradução acontecendo, você não está pensando em regras, você não está tentando lembrar um monte de vocabulário, você não está traduzindo do inglês para o seu idioma para entender e depois do seu idioma de volta para o inglês quando você precisa falar, algumas pessoas aprendem a fazer isso traduzindo muito rapidamente, mas mesmo que você aprenda a fazê-lo rapidamente, ainda não é instantâneo e automático, para realmente falar como um americano, um canadense e um britânico, para falar verdadeiramente sem esforço você tem que estar pensando em inglês, é a única maneira de fazê-lo, então como você aprende a fazer isso? Você usa histórias de ouvir e responder, eu guardei para o final porque essa é a regra mais poderosa de todas na minha opinião, elas são todas poderosas você deveria usar todas elas, mas essa eu sinto que é a mais poderosa, então vamos conversar sobre o que é, é a chave para um inglês mais rápido, é a chave para uma fala mais natural, é a chave para compreensão e fala automática, instantânea, então antes de dizer o que é exatamente isso, deixe-me falar sobre o que acontece nas escolas normais, então em uma escola normal e usando os métodos antigos, os métodos antigos que têm 200 anos ou mais, esses são métodos realmente antigos, o que você faz? Você aprende com os olhos, você se senta em uma cadeira e olha para o professor da classe, o professor escreve um monte de regras e vocabulário e traduções e você toma notas e então todos olham no livro e fazem exercício número quatro página 78 blá blá blá.
Você também ouve e repete muito, certo? O professor pode colocar um CD ou se o próprio professor fala inglês e muitas vezes ele não consegue, mas se ele sabe um pouco de inglês, ele pode dizer como uma frase ou frases em inglês e então você repete depois deles, então o professor diz: Olá, como vai? E aí diz: classe repitam depois de mim: Olá, tudo bem? e toda a classe junto diz; Olá, como vai você? Eu estou bem e você, classe repete, e a classe diz, eu estou bem e você, ouve e repete, é assim que muitos CDs por aí é a mesma coisa, certo? você ouve uma frase em inglês e depois repete, ouve você repetir, aqui está o problema, um dos problemas de ouvir e repetir, você pode desligar seu cérebro quando fizer isso, você pode repetir, você, masvocê pode não entender, pode não saber o que está realmente dizendo, pode estar pronunciando completamente errado, mas apenas repete, repete, repete, seu cérebro desliga, você não precisa pensar em inglês, você nem precisa entender o que está dizendo, então não é poderoso, não é uma boa maneira de aprender inglês e claro como todos sabemos, é muito chato, então é isso que acontece na escola normal, na escola regular, livros regulares, programas regulares.
As histórias de ouvir e responder são diferentes, é um tipo especial de história projetada para ajudá-lo a entender inglês instantaneamente e depois usá-lo muito rapidamente e essa história é projetada, a maneira como fazemos essas histórias, elas são criadas e projetadas para ensiná-lo a pensar em inglês, entendendo e falando, chega de tradução, chega de pensar em regras, chegade pensar em nada, é só você entender instantaneamente e quando você quer dizer alguma coisa, isso sai da sua boca automaticamente, então como fazemos isto? Bem, o que acontece é que o professor dita uma história muito interessante, estranha e engraçada, e então o aluno responde imediatamente e constantemente uma série de perguntas, agora você percebe que eu disseque o professor pergunta a história, não conta a história, o que isso significa? Bem, isso significa que em vez de apenas contar uma história, havia um cachorro, o cachorro estava com fome, ele foi à loja e comprou alguns cereais, isso é apenas contar uma história, fato, fato, fato, fato e tudo bem, você sabe não há nada de errado com isso, mas esse método é muito mais poderoso, então ao invés de fazer isso, o professor dizia: O que havia? Claro que você não tem ideia, mas você apenas adivinhava, ah uma pessoa, o menino, um cachorro, um homem, e aí a professora dizia, ah tinha um cachorro e aí a professora dizia, o que o cachorro queria? De novo você não sabe mesmo, então você diria, ah você sabe ir ao parque, ir à escola, nadar e então eventualmente um professor lhe daria a resposta, o cachorro queria comer, então o professor iria perguntar muito, muito, muito, muito simples, mas rápido e fácil, sobre informações que você já conhece na história, a professora dizia: O que tinha? E você diria, um cachorro, você responderia muito rápida e instantaneamente, o que o, o que o cachorro queria? Comer, o cachorro queria dormir ou o cachorro queria comer? Comer, quem queria comer? O cachorro, e se isso continuasse, e continuasse, e continuasse, muito rápido, muitas e muitas e muitas e muitas e muitas perguntas.
Às vezes o professor manda adicionar novas informações com essas perguntas, você só adivinha e depois muitas vezes, os professores fazendo vários tipos de perguntas sobre informações que você já sabe, e é assim que o professor pergunta a história ao invés de contar a história, agora você como aluno, você como aluno, está constantemente ouvindo essas perguntas e respondendo o mais rápido que pode, é como um jogo, então você ouve, ouve e tenta responder instantaneamente, agora as perguntas são muito , muito, simples e fácil, e isso é por design, certo? Nós os queremos como professores, queremos que as perguntas sejam simples e fáceis, veja se fizermos um monte de perguntas difíceis, você vai fazer uma pausa, você vai parar, você vai começar a pensar, você pode ter tempo para traduzir, mas respondendo a você muito rápido, perguntas simples e fáceis, elas são tão fáceis que você não precisa pensar, você não precisa traduzir, ao invés disso você as entende muito rapidamente e então você responde muito rápido , e é assim que começa o treinamento, você vê, assim você começa a aprender a entender mais rápido, entender mais rápido, entender instantaneamente sem nenhum tipo de tradução, e tentando responder mais rápido, mais rápido, mais rápido, com apenas uma palavra ou duas palavras, você está treinando seu cérebro para responder em inglês cada vez mais rápido e mais rápido e mais rápido, então você entende mais rápido, você está respondendo mais rápido, e é assim que as conversas reais acontecem, certo? Tem muito vai e vem, uma pessoa fala, então a outra, e a outra, então a outra, alguém fez uma pergunta que você precisa entender imediatamente, e então você precisa entender, quero dizer, responder para ele e respondê-lo muito rapidamente e imediatamente, não há tempo para traduzir em conversas reais, então esta é uma maneira incrível de treiná-lo para falar inglês de forma rápida, fácil e automática.
Você também ouve e repete muito, certo? O professor pode colocar um CD ou se o próprio professor fala inglês e muitas vezes ele não consegue, mas se ele sabe um pouco de inglês, ele pode dizer como uma frase ou frases em inglês e então você repete depois deles, então o professor diz: Olá, como vai? E aí diz: classe repitam depois de mim: Olá, tudo bem? e toda a classe junto diz; Olá, como vai você? Eu estou bem e você, classe repete, e a classe diz, eu estou bem e você, ouve e repete, é assim que muitos CDs por aí é a mesma coisa, certo? você ouve uma frase em inglês e depois repete, ouve você repetir, aqui está o problema, um dos problemas de ouvir e repetir, você pode desligar seu cérebro quando fizer isso, você pode repetir, você, masvocê pode não entender, pode não saber o que está realmente dizendo, pode estar pronunciando completamente errado, mas apenas repete, repete, repete, seu cérebro desliga, você não precisa pensar em inglês, você nem precisa entender o que está dizendo, então não é poderoso, não é uma boa maneira de aprender inglês e claro como todos sabemos, é muito chato, então é isso que acontece na escola normal, na escola regular, livros regulares, programas regulares.
As histórias de ouvir e responder são diferentes, é um tipo especial de história projetada para ajudá-lo a entender inglês instantaneamente e depois usá-lo muito rapidamente e essa história é projetada, a maneira como fazemos essas histórias, elas são criadas e projetadas para ensiná-lo a pensar em inglês, entendendo e falando, chega de tradução, chega de pensar em regras, chegade pensar em nada, é só você entender instantaneamente e quando você quer dizer alguma coisa, isso sai da sua boca automaticamente, então como fazemos isto? Bem, o que acontece é que o professor dita uma história muito interessante, estranha e engraçada, e então o aluno responde imediatamente e constantemente uma série de perguntas, agora você percebe que eu disseque o professor pergunta a história, não conta a história, o que isso significa? Bem, isso significa que em vez de apenas contar uma história, havia um cachorro, o cachorro estava com fome, ele foi à loja e comprou alguns cereais, isso é apenas contar uma história, fato, fato, fato, fato e tudo bem, você sabe não há nada de errado com isso, mas esse método é muito mais poderoso, então ao invés de fazer isso, o professor dizia: O que havia? Claro que você não tem ideia, mas você apenas adivinhava, ah uma pessoa, o menino, um cachorro, um homem, e aí a professora dizia, ah tinha um cachorro e aí a professora dizia, o que o cachorro queria? De novo você não sabe mesmo, então você diria, ah você sabe ir ao parque, ir à escola, nadar e então eventualmente um professor lhe daria a resposta, o cachorro queria comer, então o professor iria perguntar muito, muito, muito, muito simples, mas rápido e fácil, sobre informações que você já conhece na história, a professora dizia: O que tinha? E você diria, um cachorro, você responderia muito rápida e instantaneamente, o que o, o que o cachorro queria? Comer, o cachorro queria dormir ou o cachorro queria comer? Comer, quem queria comer? O cachorro, e se isso continuasse, e continuasse, e continuasse, muito rápido, muitas e muitas e muitas e muitas e muitas perguntas.
Às vezes o professor manda adicionar novas informações com essas perguntas, você só adivinha e depois muitas vezes, os professores fazendo vários tipos de perguntas sobre informações que você já sabe, e é assim que o professor pergunta a história ao invés de contar a história, agora você como aluno, você como aluno, está constantemente ouvindo essas perguntas e respondendo o mais rápido que pode, é como um jogo, então você ouve, ouve e tenta responder instantaneamente, agora as perguntas são muito , muito, simples e fácil, e isso é por design, certo? Nós os queremos como professores, queremos que as perguntas sejam simples e fáceis, veja se fizermos um monte de perguntas difíceis, você vai fazer uma pausa, você vai parar, você vai começar a pensar, você pode ter tempo para traduzir, mas respondendo a você muito rápido, perguntas simples e fáceis, elas são tão fáceis que você não precisa pensar, você não precisa traduzir, ao invés disso você as entende muito rapidamente e então você responde muito rápido , e é assim que começa o treinamento, você vê, assim você começa a aprender a entender mais rápido, entender mais rápido, entender instantaneamente sem nenhum tipo de tradução, e tentando responder mais rápido, mais rápido, mais rápido, com apenas uma palavra ou duas palavras, você está treinando seu cérebro para responder em inglês cada vez mais rápido e mais rápido e mais rápido, então você entende mais rápido, você está respondendo mais rápido, e é assim que as conversas reais acontecem, certo? Tem muito vai e vem, uma pessoa fala, então a outra, e a outra, então a outra, alguém fez uma pergunta que você precisa entender imediatamente, e então você precisa entender, quero dizer, responder para ele e respondê-lo muito rapidamente e imediatamente, não há tempo para traduzir em conversas reais, então esta é uma maneira incrível de treiná-lo para falar inglês de forma rápida, fácil e automática.
Part two
It's so powerful, now here's the other nice thing about these stories, in my lessons, in my stories, my listen and answer stories, I always do kind of crazy strange and funny stories, usually the characters are little strange animals or celebrities, and it's very strange and interesting situations, and they're entertaining, they're funny, and I do that for two reasons: number one I want you to enjoy learning English, so that's nice, but the other reason is that your brain, the way your brain works is that it understands and remembers strange information quicker and longer than normal boring information, right? If you meet somebody, if they have a strange name, you probably will remember their name more easily than if they just have a normal average name that a lot of people have, right? Our brains pay attention to strange things, to funny things, to different things, that's what we remember better, and so if you're listening to a strange and funny story, if it has new vocabulary, you will remember that vocabulary more easily, if you're just reading some TOEFL book, you know super boring, you're not going to remember that same vocabulary word as easily, but if you hear that word in a strange funny interesting story, with strange events and crazy characters, you will more likely remember that new vocabulary word, because it's funny, because it's strange, and of course I'm going to be asking so many questions using that new vocabulary, again and again, and again, using that grammar again, and again, and again, and again, and again.
You get so much repetition from these questions, that it goes deep, it's deep learning, so for all of these reasons, listen and answer stories are the most powerful way to improve your English speaking, the most powerful, because in many ways these stories use all the other rules, right? you're listening with your ears your to these stories, their audio stories, you're getting lots and lots of repetition and deep learning, you're hearing phrases and whole sentences, and it's real material, it's a, it's a real story, it's not some fake boring textbook thing, you're hearing lots of different kinds of grammar, I mean, this is so powerful, these kinds of stories, and that's why rule number seven, the final rule, use listen and answer stories to speak English quickly, and easily, and automatically, to actually learn to think in English, and that's it you did it, you have graduated from the seven rules video and email course, congratulations, now it's time to take action, if you want to get a different result, you have to do things differently, if you continue using the same old methods, if you continue doing the same old thing, you will continue getting the result that you're getting, right now, if you're happy with that result, great continue doing what you were doing in the past, it's fine.
If you're not happy with your current level of English speaking, then clearly you need to do something differently, because using those old methods will just continue to get you the same old result, I mean we all know this it's just obvious is logical, if you want a different result you have to do something differently, so you need to take action now and you need to do something differently, you need to use all seven of these rules totally and completely change the way you learn English speaking, and when you do that you will get a totally different result, a much more powerful result, a better result, there's a few ways you can do this, you can create and design your own learning plan, independent learning plan, you can go out and find all your own materials, you can do all of that, it's possible, people do it, a very convenient way, a very fast way to start immediately, to start today is to use my lessons, and my lessons use all of these seven rules of course they do, and they're a complete audio package, and by the end of using all my lessons, you get that my lessons today and you listen to one lesson set for one or two weeks, two weeks is best, remember deep learning and then after about six months, your English will improve so much, your speaking will be more powerful, more automatic, faster, you'll understand more instantly, your pronunciation will be better, your spoken grammar will be better, all of this will improve and you'll do it by listening to interesting articles, interesting teachings about personal growth and success, crazy and funny stories and of course these listen and answer stories, that's all you do every day for about one hour every day you will do that, and I usually say four to six months is when you will feel that sudden improvement, you know you will improve gradually, gradually, gradually, but then after about four or five six months, for some people at seven or eight, it depends on everything, each individual's different, but around that time, around that four to six month time, you're speaking and your understanding and your listening, will all start improving very quickly, you'll feel a big change, so get started now take action, do something different.
So, just go to the homepage, you can read more about the lessons if you like, but you can start immediately, you can start today, when you buy the lessons today, you actually get them as a download, so you can start and you can start literally today, you can download your lessons today and immediately start listening, and we have a guarantee, in fact if you're not happy after six months, I'll not only give you a refund, I'll give you a two times refund, because I know that when you use these lessons every single day, you will get results, I promise you, that's my promise, so I hope you have enjoyed these seven rules and whatever you decide, if you're going to use them individually and create your own learning plan, fine good luck to you, just do it, if you're going to go and buy my lessons today, great! but don't just buy them, you got to use them, right? It's about taking action consistently every single day, you know what to do now, now it's time to actually do it, alright, I wish you the best of luck, I look forward to continuing to teach you, I'm happy to be your teacher and I'll see you again soon, have a great day and good luck with your English learning bye bye.
You get so much repetition from these questions, that it goes deep, it's deep learning, so for all of these reasons, listen and answer stories are the most powerful way to improve your English speaking, the most powerful, because in many ways these stories use all the other rules, right? you're listening with your ears your to these stories, their audio stories, you're getting lots and lots of repetition and deep learning, you're hearing phrases and whole sentences, and it's real material, it's a, it's a real story, it's not some fake boring textbook thing, you're hearing lots of different kinds of grammar, I mean, this is so powerful, these kinds of stories, and that's why rule number seven, the final rule, use listen and answer stories to speak English quickly, and easily, and automatically, to actually learn to think in English, and that's it you did it, you have graduated from the seven rules video and email course, congratulations, now it's time to take action, if you want to get a different result, you have to do things differently, if you continue using the same old methods, if you continue doing the same old thing, you will continue getting the result that you're getting, right now, if you're happy with that result, great continue doing what you were doing in the past, it's fine.
If you're not happy with your current level of English speaking, then clearly you need to do something differently, because using those old methods will just continue to get you the same old result, I mean we all know this it's just obvious is logical, if you want a different result you have to do something differently, so you need to take action now and you need to do something differently, you need to use all seven of these rules totally and completely change the way you learn English speaking, and when you do that you will get a totally different result, a much more powerful result, a better result, there's a few ways you can do this, you can create and design your own learning plan, independent learning plan, you can go out and find all your own materials, you can do all of that, it's possible, people do it, a very convenient way, a very fast way to start immediately, to start today is to use my lessons, and my lessons use all of these seven rules of course they do, and they're a complete audio package, and by the end of using all my lessons, you get that my lessons today and you listen to one lesson set for one or two weeks, two weeks is best, remember deep learning and then after about six months, your English will improve so much, your speaking will be more powerful, more automatic, faster, you'll understand more instantly, your pronunciation will be better, your spoken grammar will be better, all of this will improve and you'll do it by listening to interesting articles, interesting teachings about personal growth and success, crazy and funny stories and of course these listen and answer stories, that's all you do every day for about one hour every day you will do that, and I usually say four to six months is when you will feel that sudden improvement, you know you will improve gradually, gradually, gradually, but then after about four or five six months, for some people at seven or eight, it depends on everything, each individual's different, but around that time, around that four to six month time, you're speaking and your understanding and your listening, will all start improving very quickly, you'll feel a big change, so get started now take action, do something different.
So, just go to the homepage, you can read more about the lessons if you like, but you can start immediately, you can start today, when you buy the lessons today, you actually get them as a download, so you can start and you can start literally today, you can download your lessons today and immediately start listening, and we have a guarantee, in fact if you're not happy after six months, I'll not only give you a refund, I'll give you a two times refund, because I know that when you use these lessons every single day, you will get results, I promise you, that's my promise, so I hope you have enjoyed these seven rules and whatever you decide, if you're going to use them individually and create your own learning plan, fine good luck to you, just do it, if you're going to go and buy my lessons today, great! but don't just buy them, you got to use them, right? It's about taking action consistently every single day, you know what to do now, now it's time to actually do it, alright, I wish you the best of luck, I look forward to continuing to teach you, I'm happy to be your teacher and I'll see you again soon, have a great day and good luck with your English learning bye bye.
É tão poderoso, agora aqui está outra coisa legal sobre essas histórias, nas minhas aulas, nas minhas histórias, minhas histórias de ouvir e responder, eu sempre faço histórias meio loucas estranhas e engraçadas, geralmente os personagens são pequenos animais estranhos ou celebridades, e são situações muito estranhas e interessantes, e elas são divertidas, são engraçadas, e eu faço isso por duas razões: número um, eu quero que você goste de aprender inglês, então isso é legal, mas a outra razão é que seu cérebro, a maneira como seu cérebro funciona é que ele entende e lembra de informações estranhas mais rápido e por mais tempo do que informações chatas e normais, certo? Se você conhecer alguém, se ele tiver um nome estranho, você provavelmente se lembrará do nome dele com mais facilidade do que se ele tivesse apenas um nome normal que muitas pessoas têm, certo? Nossos cérebros prestam atenção em coisas estranhas, em coisas engraçadas, em coisas diferentes, é disso que nos lembramos melhor, então se você estiver ouvindo uma história estranha e engraçada, se tiver um novo vocabulário, você lembrará desse vocabulário mais facilmente, se você está apenas lendo algum livro do TOEFL, você sabe que é super chato, você não vai lembrar a mesma palavra do vocabulário tão facilmente, mas se você ouvir essa palavra em uma história estranha, engraçada e interessante, com eventos estranhos e personagens malucos, você provavelmente lembrará dessa nova palavra de vocabulário, porque é engraçado, porque é estranho, e é claro que vou fazer tantas perguntas usando esse novo vocabulário, de novo e de novo, e de novo, usando essa gramática de novo, e de novo, e de novo, e de novo, e de novo.
Você obtém tanta repetição dessas perguntas, que se aprofundam, é um aprendizado profundo, então, por todas essas razões, ouvir e responder histórias são a maneira mais poderosa de melhorar sua fala em inglês, a mais poderosa, porque de muitas maneiras essas histórias usam todas as outras regras, certo? você está ouvindo com seus ouvidos essas histórias, suas histórias em áudio, você está recebendo muitas e muitas repetições e aprendizado profundo, você está ouvindo frases e frases inteiras, e é um material real, é uma, é uma história real , não é uma coisa de livro didático chato falso, você está ouvindo muitos tipos diferentes de gramática, quero dizer, isso é tão poderoso, esses tipos de histórias, e é por isso que a regra número sete, a regra final, use histórias de ouvir e responder para falar inglês de forma rápida, fácil e automática, para realmente aprender a pensar em inglês, e pronto, você se formou no curso de sete regras em vídeo e e-mail, parabéns, agora é hora de agir, se você quiser obter um resultado diferente, você tem que fazer as coisas de maneira diferente, se você continuar usando os mesmos métodos antigos, se continuar fazendo a mesma coisa de sempre, continuará obtendo o resultado que está obtendo, agora, se estiver feliz com esse resultado, ótimo continue fazendo o que estava fazendo no passado, está tudo bem.
Se você não está satisfeito com seu nível atual de inglês, então claramente você precisa fazer algo diferente, porque usar esses métodos antigos apenas continuará a obter o mesmo resultado antigo, quero dizer, todos nós sabemos disso, é óbvio que é lógico , se você quer um resultado diferente você tem que fazer algo diferente, então você precisa agir agora e você precisa fazer algo diferente, você precisa usar todas essas sete regras totalmente e mudar completamente a maneira como você aprende a falar inglês, e quando você fizer isso, você obterá um resultado totalmente diferente, um resultado muito mais poderoso, um resultado melhor, há algumas maneiras de fazer isso, você pode criar e projetar seu próprio plano de aprendizado, plano de aprendizado independente, você pode sair e encontrar todos os seus próprios materiais, você pode fazer tudo isso, é possível, as pessoas fazem isso, de uma maneira muito conveniente, uma maneira muito rápida de começar imediatamente, para começar hoje é usar minhas aulas, e minhas aulas usam todas essas sete regras é claro que usam, e elas são um pacote completo de áudios e, ao final do uso de todas as minhas lições, você recebe minhas lições hoje e ouve uma lição definida por uma ou duas semanas, duas semanas é o melhor, lembre-se do aprendizado profundo e, depois de cerca de seis meses, seu inglês vai melhorar muito, sua fala vai ser mais poderosa, mais automática, mais rápida, você vai entender mais instantaneamente, sua pronúncia vai sermelhor, sua gramática falada vai ser melhor, tudo isso vai melhorar e você vai fazer isso ouvindo artigos interessantes, ensinamentos interessantes sobre crescimento pessoal e sucesso, histórias loucas e engraçadas e, claro, essas histórias de ouvir e responder, isso é tudo que você faz todos os dias por cerca de uma hora todos os dias, e eu costumo dizer, quatro a seis meses é quando você vai sentir aquela melhora repentina, você sabe que vai melhorar gradativamente, gradativamente, gradativamente, mas aí depois de uns quatro ou cinco seis meses, para algumas pessoas com sete ou oito, depende de tudo, cada indivíduo é diferente, mas em torno desse tempo, cerca de quatro a seis meses, você está falando e sua compreensão e sua escuta, tudo começará a melhorar muito rapidamente, você sentirá uma grande mudança, então comece agora a agir, faça algo diferente.
Então, vá para a página inicial, você pode ler mais sobre as lições se quiser, mas você pode começar imediatamente, você pode começar hoje, quando você comprar as lições hoje, você as obtém como um download, então você pode começar e você pode começar literalmente hoje, você pode baixar suas aulas hoje e começar a ouvir imediatamente, e temos uma garantia, de fato, se você não estiver satisfeito depois de seis meses, eu não apenas te reembolsarei, lhe reembolsarei em dobro, porque eu sei que quando você usar essas lições todos os dias, você obterá resultados, eu prometo a você, essa é a minha promessa, então espero que você tenha gostado dessas sete regras e o que você decidir, se você vai usá-las individualmente e criar seu próprio plano de aprendizado, boa sorte para você, apenas faça isso, se você for comprar minhas aulas hoje, ótimo! mas não basta comprá-las, você tem que usá-las, certo? Trata-se de agir de forma consistente todos os dias, você sabe o que fazer agora, agora é hora de realmente fazer, tudo bem, desejo-lhe boa sorte, estou ansioso para continuar a ensiná lo, estou feliz em ser seu professor e nos vemos novamente em breve, tenha um ótimo dia e boa sorte com seu aprendizado de inglês, bye bye.
Você obtém tanta repetição dessas perguntas, que se aprofundam, é um aprendizado profundo, então, por todas essas razões, ouvir e responder histórias são a maneira mais poderosa de melhorar sua fala em inglês, a mais poderosa, porque de muitas maneiras essas histórias usam todas as outras regras, certo? você está ouvindo com seus ouvidos essas histórias, suas histórias em áudio, você está recebendo muitas e muitas repetições e aprendizado profundo, você está ouvindo frases e frases inteiras, e é um material real, é uma, é uma história real , não é uma coisa de livro didático chato falso, você está ouvindo muitos tipos diferentes de gramática, quero dizer, isso é tão poderoso, esses tipos de histórias, e é por isso que a regra número sete, a regra final, use histórias de ouvir e responder para falar inglês de forma rápida, fácil e automática, para realmente aprender a pensar em inglês, e pronto, você se formou no curso de sete regras em vídeo e e-mail, parabéns, agora é hora de agir, se você quiser obter um resultado diferente, você tem que fazer as coisas de maneira diferente, se você continuar usando os mesmos métodos antigos, se continuar fazendo a mesma coisa de sempre, continuará obtendo o resultado que está obtendo, agora, se estiver feliz com esse resultado, ótimo continue fazendo o que estava fazendo no passado, está tudo bem.
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